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[311教育學]2023中國教育史考研知識點-明朝的文教政策與官學體系

發布時間:2022-06-01 16:33:53 | 來源:中公考研

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中國教育史復習知識點:明朝的文教政策與官學體系

1. 文教政策

明初統治者制定了“治國以教化為先,教化以學校為本”的文教政策,促進了學校教育事業的發展。具體表現在以下幾個方面:廣設學校,培育人才;重視科舉,選拔人才;加強思想控制,實行文化專制。為了加強文化專制,做法有:推崇程朱,刪節《孟子》;嚴格管理學校,禁止學生議政;屢興文字獄。

2. 官學體系

明朝官學按其設置可以分為中央和地方兩大類。中央設立的主要有國子監,此外還有宗學、武學等。地方設立的主要有府學、州學、縣學,都司儒學、行都司儒學等,此外還有武學、醫學、陰陽學和社學等。在教育行政管理方面,國子監同時又是明朝最高行政管理機關,長官為祭酒,司業為其副,主管中央官學的政令。地方教育行政機關, 明初沿襲元朝制度,在各直省設置儒學提舉司。

特點:第一,作為最高學府的國子監有許多新發展。第二,地方官學得到空前發展。不僅按地方行政區域設學,而且也按軍隊編制設學,還在全國谷物財貨集散地和土著民族聚居地設學。第三,社會制度更趨完善。第四,形成從地方到中央相銜接的學制系統, 形成了社學—府、州、縣學—國子監三級相銜接的學校教育體系。

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