2023考研311教育學：教育心理學復習知識點-程序教學

教育心理學復習知識點：程序教學

(1) 程序教學含義

通過教學機器呈現程序化教材而進行自學的一種方法，過程是將要學習的大問題分解成若干小問題，按一定順序呈現給學生，要求學生一一回答，然后學生可得到反饋信息。問題相當于條件反射形成過程中的“刺激”，學生的回答相當于“反應”，反饋信息相當于“強化物”。

(2) 程序教學的基本原則

①小步子原則：把學習的整體內容分解成由許多片段知識所構成的教材，把這些片段知識按難度逐漸增加排成序列，使學生循序漸進地學習。

②積極反應原則：要使學生對所學內容做出積極的反應。

③及時強化原則：即對學生的反應要及時強化，使其獲得反饋信息。

④自定步調原則：學生根據自己的學習情況，自己確定學習...

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